Whatsapp

3 grudnia corocznie, obchodzimy Międzynarodowy Dzień Osób z  Niepełnosprawnościami. Dzień ten, został ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych w roku 1992. Podstawowymi celami dla których został powołany było promowanie godności osób niepełnosprawnych, idei zrozumienia i akceptacji różnorodności oraz mobilizacja rządów i różnego rodzaju instytucji do wdrażania konkretnych kroków usuwających bariery architektoniczne, czy też zwiększających dostępność edukacji i usług dla osób ze szczególnymi potrzebami.

Z tej okazji panie psycholog i pedagog szkolne, przeprowadziły szereg działań edukacyjnych, których podstawowym celem było: poszerzanie świadomości uczniów dotyczącej potrzeb, praw i możliwości osób niepełnosprawnych, kształtowanie postaw empatycznych oraz budowanie szacunku dla odmienności i indywidualności każdego człowieka.

W poszczególnych klasach odbyły się zajęcia tematyczne, pogadanki i warsztaty doświadczalne, podczas których nasi uczniowie poznali różne rodzaje niepełnosprawności, bariery z jakimi na co dzień mierzą się osoby z ograniczoną sprawnością oraz sposoby wsparcia, którego mogą im udzielić. Na szkolnych korytarzach pojawiły się kartki z krótkimi zadaniami doświadczalnymi. Każdy mógł oderwać jedno z nich i spróbować wykonać daną aktywność, doświadczając na moment sytuacji osób posiadających trudności w codziennym funkcjonowaniu.

Podczas warsztatów uczniowie wzięli udział w zadaniach, które pozwoliły im wczuć się w sytuację osób niepełnosprawnych. Mogli między innymi: poruszać się w parach, gdzie uczeń z zawiązanymi oczami podążał za swoim przewodnikiem – pozwalało to doświadczyć funkcjonowania osoby niewidomej ze wskazaniem, jak bardzo istotne są wzajemne zaufanie i komunikacja. Ponadto chłopcy i dziewczęta podejmowali się zadań rozwijających wrażliwość sensoryczną. Pracując z płytką sensoryczną i pudełkiem pełnym przedmiotów o różnorodnej fakturze, mogli lepiej zrozumieć jaką rolę pełni dotyk, gdy inne zmysły pozostają ograniczone.

Zajęcia poświęcone temu szczególnemu dniowi, okazały się dla uczestników cennym doświadczeniem edukacyjnym. Był to czas refleksji, rozmów i otwartości, który z całą pewnością przyczyni się do kształtowania postaw zrozumienia, akceptacji i empatii wśród naszych uczniów.