.jpg)
23 V 2012r. rodzice uczniów kl. II e obejrzeli zajęcia pod hasłem ,,Ja i moja rodzina’’. Zobaczyli różnorodność metod stosowanych podczas lekcji oraz zaangażowanie swoich pociech. Dzieci były bardzo aktywne. Udowodniły, że odczuwają silny związek uczuciowy z własną rodziną, doskonale wiedzą co sprzyja dobrej atmosferze w domu, a co tę atmosferę psuje, potrafią okazać miłość i szacunek najbliższym.
Dnia 22 maja 2012 r. w klasie II C (wych. L. Kolano) odbyła się uroczystość z okazji Dnia Matki. Dzieci przygotowały krótki program artystyczny i skromny poczęstunek. Mamy były bardzo zadowolone i wzruszone.
.jpg)
Dnia 18 maja 2012 r. w klasie III C (wych. Jolanta Malinowska) odbyły się zajęcia pod hasłem "Najważniejsza jest rodzina". W uroczystości udział wzięli rodzice uczniów. Dzieci przygotowały inscenizację, recytowały wiersze i śpiewały. Zorganizowały również konkursy dla rodziców, które okazały się hitem spotkania. Zarówno mamy i ojcowie chętnie uczestniczyli w przygotowanych przez dzieci zabawach. Na zakończenie zajęć dzieci wręczyły rodzicom przygotowane wcześniej laurki oraz bukieciki konwalii. Było mnóstwo śmiechu i radości.
Dnia 15 maja 2012 r. o godz. 10:00 w klasie III D odbyło się spotkanie uczniów, wychowawcy z Mamami z okazji Dnia Matki. Dzieci przygotowały ładny program artystyczny. Potem była kawa i herbata. Wszyscy wspólnie zasiedliśmy do stołu. Mamy przyprowadziły także młodsze dzieci. Były bardzo wzruszone i zadowolone.
.jpg)
23 maja 2012r w klasie I a odbyła sie uroczystość z okazji zbliżającego sie Święta Mamy. Wykonaliśmy specjalnie na tę okazję kolorowe zaproszenia i zaprosiliśmy wszystkie mamy na uroczystość klasową. Żeby uświetnić uroczystość wiele wysiłku włożyły dzieci w dekorację: namalowały portrety swoich mam, wykonały wspólne wielkie serce na tablicy ściennej, przygotowały wystawkę swoich prac. Odpowiednio ustawili stoliki, nakryli je, ozdobili kwiatami. Każde dziecko wykonało swojej mamie laurkę z serdecznymi życzeniami. Dużo uśmiechu na twarzach pojawiło sie podczas rozpoznawania przez mamy swoich portretów. Dzieci doskonale namalowały portrety, gdyż wiekszość mam rozpoznało się nawet bez chwili zastanowienia. Impreza składała się z części artystycznej i z poczęstunku. Dzieci z zapałem uczyły się wierszy i piosenek , a nawet nowoczesnego tańca.W Dniu Matki wszystkie dzieci przyszły odświętnie ubrane, żeby podkreślić uroczysty charakter święta. Dziękujemy serdecznie za przybycie oraz za przygotowanie poczęstunku.
.jpg)
Dnia 23 V 2012 r. w kl. II b odbyła się lekcja otwarta ,,Kwiaty dla mamy’’. Na lekcje rodzice licznie zgromadzili się w szkole. Dzieci wypowiadały się na temat wyglądu, cech charakteru swoich mam. Na lekcji została przeprowadzona zabawa. Zabawa polegała na rozpoznaniu opisów mam wcześniej przygotowanych przez dzieci. Dzieci także recytowały wiersze, śpiewały piosenki. Uroczystość przebiegała w miłej atmosferze.
.jpg)
21-22.05.2012 r. zawitało do Iławy Miasteczko Planety Energii. Było ono nagrodą dla klasy III B naszej szkoły oraz wychowawczyni P. Katarzyny Prus, którzy zostali laureatem ogólnopolskiego konkursu organizowanego przez Grupę Energa. Klasa III B miała zaszczyt uroczyście przecinać wstęgę, odbierała gratulacje od władz miasta Iławy, dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Organizator zapewnił transport dla wszystkich uczniów klas I-III z naszej szkoły, którzy w ciągu dwóch dni odwiedzali miasteczko, bawiąc się doskonale. Dzieci miały okazję obejrzeć film w 3 D o problemach Energoludków, obserwowały przeprowadzane w miasteczku eksperymenty, uczesniczyły w zabawach edukacyjnych, wygrywały nagrody w konkursach, rywalizowały w grach. Dzięki nam miasteczko mogły odwiedzić również dzieci z Iławy oraz ich opiekunowie i rodzice. Było Super !!!
Praca ta miała na celu kształcenie kompetencji komunikacyjnej na poziomie wypowiadania się w sytuacji publicznego występu, stymulowanie rozwoju i inspirowanie twórczych działań dzieci, promowanie dziecięcej twórczości artystycznej, wprowadzanie uczniów w świat teatru oraz ukazanie różnego sposobu odtwarzania różnych wersji tej samej baśni.
Uczniowie zostali podzieleni na cztery grupy, otrzymali zadania, spotykali się z nauczycielem podczas konsultacji, uzyskali informacje dotyczące czasu trwania, miejscu i sposobie prezentacji oraz poznali kryteria oceny projektu. Graficy, scenografowie, reżyserzy i aktorzy fantastycznie przygotowali się do prezentacji swojego projektu. Wykonali afisze teatralne, rekwizyty, zaproszenia, przygotowali kostiumy oraz dekoracje, a co najważniejsze, cudownie zagrali swoje role.
Martyna, Joasia, Karolina, Maja, Julia i Jakub przedstawili oryginalną wersję Kopciuszka wg W. i J. Grimm.
Basia, Piotr, dwóch Michałów i Maciej wystawili sztukę teatralną W. Chotomskiej Kopciuszek .
Dwie Magdy, Hubert, Jakub, Patryk oraz Jan zagrali pantomimę wg wiersza M. Samozwaniec Pantofelki Kopciuszka
Kasia, Małgosia, Ada, Liwia, Jędrek i Robert w zabawny sposób ukazali życie współczesnego Kopciuszka wg sztuki teatralnej M. Lemanowskiej.
Zajęcia przeniosły zarówno dzieci jak i gości w świat teatru. Uczniowie wykorzystali w praktyce zdobyte wcześniej wiadomości i umiejętności, a także zweryfikowali poprawność swoich działań. Założenia programu zostały zrealizowane zgodnie z harmonogramem. Wszystkie cele i kryteria zostały osiągnięte. Uczniom podobała się długoterminowa praca metodą projektu, a zrealizowane zgodnie z zamierzeniami cele pomogły im w zdobyciu nowych wiadomości i umiejętności. Stwierdzili, że w przyszłości chcieliby uczestniczyć w podobnych projektach. Obserwacja postaw i poczynań uczniowskich dodatkowo utwierdza w przekonaniu, że stosowanie tej metody w pracy z dziećmi jest jak najbardziej wskazane. Uczy bowiem współdziałania w grupie rówieśniczej, angażuje do pracy uczniów mało aktywnych na co dzień, pozwala rozwijać zainteresowania. Praca metodą projektu sprawiła wszystkim ogromną satysfakcję.
.jpg)
Prezentacja projektu odbyła się 20. 04. 2012 roku. Przybyli na nią zaproszeni goście: p. Dyrektor Barbara Gredecka, nauczyciele, rodzice, dziadkowie. W drugim semestrze roku szkolnego 2011/2012 uczniowie z klasy IV a wraz z nauczycielem języka polskiego – Emilią Bluj – Kołakowską podjęli pracę nad projektem „Inscenizacja różnych wersji tej samej baśni – Kopciuszek” .
