Dnia 26 marca 2014r. poznaliśmy sztuczkę na opracowywanie czytanego tekstu. Pracowaliśmy metodą graficznego planu mapy opowiadania i kreatywnego przetworzenia jak forma notowania.Na początku naszych zajęć uruchomiliśmy nasze głowy wymieniając:
- rzeczy, które są białe,
- rzeczy, które są białe i jadalne,
- rzeczy, które są białe, jadalne i słodkie,
- rzeczy, które są białe, jadalne, słodkie i trochę zielone.
Nie było łatwo, ale nasze odpowiedzi zaskoczyły nas samych.
Potem przyszła kolej na bajkę „O czerwonym Kapturku” przedstawioną z punktu widzenia wilka – tu pomysły również były przeróżne.
Trudniejszym zadaniem było jednak opracowanie „Mapy opowiadania” do tekstu o smoku z opowiadania o Muminkach.
Mapa Opowiadania
Tytuł:
Główne postacie:
Postacie drugoplanowe:
Miejsce akcji:
Przesłanie morał:
Wszystko się jednak udało, a zajęcia zakończyliśmy wymyślaniem zwariowanych urządzeń, które przydałyby się w szkole oraz projektowaniem budki telefonicznej dla żyrafy.
