Dnia 24 marca 2014r. nadal poznawaliśmy różne sztuczki na aktywne czytanie – tym razem było to rozumienie pojęć i kreatywna praca z tekstem.  Poznaliśmy ćwiczenie pod nazwą „burza mózgów” wyszukując różne zastosowania szklanki, a następnie książki telefonicznej.                              

Mistrzowie EN jako detektywi deszyfrowali dziwne teksty. Przeanalizowaliśmy fragmenty wiersza Marii Konopnickiej „Na jagody” i próbowaliśmy na jego podstawie odpowiadać na pytania. Następnie zajęliśmy się wierszem Jana Brzechwy „Żuraw i czapla”, na podstawie którego rysowaliśmy trasę, jaką pokonali jego bohaterowie.