Dnia 5 i 6 marca 2014r. zawitaliśmy do małej chatki, która stała się warsztatem Mistrza EN.

         Celem zajęć było stworzenie wizji swojego Super Miejsca do nauki.

     Uczniowie podczas zajęć wcielili się w rolę tzw. przeszkadzaczy czyli hałasu, bałaganu, dzwonka telefonu, telewizora, zwierzęcia, siostry czy brata. Wybrani uczniowie próbowali znaleźć sposób na te stwory i mimo zamętu zapamiętać jak najwięcej zadanych do nauczenia słów. Nie było łatwo – na 9 słów zapamiętali 5-6. Musieliśmy więc wymyśleć swoje sposoby na przeszkadzacze np. wyproszenie intruza z pokoju, prośba o wyłączenie telewizora, ściszenie muzyki, a nawet krzyknięcie, wypchnięcie itp.

Na zakończenie zajęć każdy stworzył soje Super Miejsce do nauki i zapisał recepturę na przeszkadzacza. Pożegnaliśmy się słowami „Gratuluję Super Miejsca Mistrzu!”